为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，保定理工学院管理学院积极响应号召，组织学生参与2026年全国大学生寒假“返家乡”社会实践活动。学子们紧扣“以青春之名，赴家乡之约——青春为中国式现代化挺膺担当”这一主题，返回家乡、深入基层，通过政务实践、公益服务、文化宣传等多维度实践，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。

管理学院学子马竹梅同学，以家乡巨鹿县科技馆为实践阵地，化身科普志愿讲解员，凭借专业素养与暖心服务，为当地青少年打开了通往科学世界的大门，也生动展现了学院养成教育的育人成果。

作为一名管理学专业学生，马竹梅将专业学习中所培养的“需求导向”与“精准服务”理念充分融入实践。为使讲解更贴合巨鹿县儿童与青少年的认知特点与兴趣偏好，她提前三周开始系统筹备：深入研读科技馆展品手册，挖掘每件展品背后的科学原理与生动故事，梳理出清晰易懂的知识脉络；反复观摩优秀科普讲解案例，精心打磨语言节奏与表达感染力，摒弃生硬术语，代之以生活化、本土化的通俗讲解，并适时拓展知识背景、原理推导与实际应用，满足孩子们更深层次的求知欲。

在巨鹿县科技馆天文展区，马竹梅身着红色志愿马甲，从孩子们感兴趣的问题出发，结合家乡地域特色展开讲解。她时而手持模型蹲下身与孩子们平等交流，时而引导青少年动手操作互动装置，将抽象的科学原理转化为直观的体验与感悟。面对孩子们充满想象力的提问，她始终耐心从容，运用充满童趣的比喻和贴近生活的实例，将复杂知识娓娓道来。讲解过程中，她还巧妙融入巨鹿县的自然风貌、生态保护成效与地方科技发展故事，让青少年在吸收科学知识的同时，增进对家乡的认同与热爱，筑牢家国情怀。

从校园中的求知者，到家乡青少年身边的科普传播者，马竹梅在志愿服务中实现了自我角色的华丽转变与综合能力的显著提升。她的实践经历，清晰印证了保定理工学院“养成教育”理念的扎实成效。此次返乡科普实践，马竹梅将所学所长与家乡需求紧密结合，以实际行动彰显了管院学子的青春风采，也让养成教育的育人实效在基层服务中愈发鲜明。