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学子风采

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启迪智慧,赋能教学新征程(八)——如何在课程中有效融入思政元素:以课堂教学设计撰写为突破口

2025年1月14日,教育学院组织全体教师进行培训学习分享,这无疑是一场知识与智慧交融的盛宴,为教师们提供了宝贵的成长契机。在当今时代,教育理念不断更新,教学方法日益多元,教师唯有持续学习,才能紧跟时代步伐,为学生提供更高质量的教育。此次培训学习分享,恰似一场及时雨,滋润着每一位教师求知若渴的心田。

2025年1月14日上午,一场别开生面的教育研讨会在我校举行,小学教育教研室苏畅老师作为主讲人,围绕“如何在课程中融入思政元素——从课堂教学设计撰写入手”这一主题,为与会者带来了一场精彩纷呈的分享。

活动现场,首页幻灯片用醒目的红色字体写着:“如何在课程中融入思政元素——从课堂教学设计撰写入手”。这句话不仅概括了本次研讨会的主题,也揭示了当前教育改革的一个重要方向——将思政元素有机融入课程教学,以培养学生的政治思想觉悟和公民意识。

启迪智慧,赋能教学新征程(八)——如何在课程中有效融入思政元素:以课堂教学设计撰写为突破口

苏畅老师结合自己丰富的教学经验和研究成果,深入浅出地讲解了如何在课堂教学设计中巧妙融入思政元素。她指出,思政教育不是简单的说教和灌输,而是要通过精心设计的教学活动,让学生在参与和体验中感悟思政的力量,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

在分享过程中,苏畅老师还展示了一些优秀的教学设计案例,这些案例不仅注重知识的传授,更强调思政元素的渗透和融合。她强调,教学设计要贴近学生实际,关注学生的成长需求,通过生动有趣的教学内容和方式,激发学生的学习兴趣和思政热情。

启迪智慧,赋能教学新征程(八)——如何在课程中有效融入思政元素:以课堂教学设计撰写为突破口

启迪智慧,赋能教学新征程(八)——如何在课程中有效融入思政元素:以课堂教学设计撰写为突破口

老师们纷纷表示,苏畅老师的分享让他们受益匪浅,不仅拓宽了他们的教学思路,也为他们今后的教学实践提供了新的启示和借鉴。他们表示,将把学到的知识和方法运用到自己的教学中,努力培养学生的思政素养和综合素质。

此次活动不仅展示了苏畅老师在思政教育方面的积极探索和心得,也为广大教师提供了一个交流和学习的平台。相信在全体教师的共同努力下,我院的思政教育将更加深入人心,为学生的全面发展和成长奠定坚实的基础。