您当前位置:保定理工学院 >> 教育学院 >> 校友风采 >> 浏览文章

校友风采

学校简介

逐梦大学:奔赴未来的成长拼图

工作企业/单位简介

我所在小学扎根乡村,是一所充满活力的公办小学。学校校园开阔,师资雄厚,老师教学经验丰富。学校开设多元课程,举办多彩活动,让孩子全面发展。

一、基本情况  

公务员/事业单位/基层项目:姓名:龚治强,性别:男,籍贯:河北省邢台市,2024年7月本科毕业于保定理工学院小学教育专业,大学期间任学习委员职务,获校级三好学生、省级优秀毕业生等荣誉,毕业后2024年考取河北特岗

二、事迹陈述

(一)逐梦大学:奔赴未来的成长拼图

 初入大学校园,我就深知这是一座通往未来的桥梁,每一段经历都是在为日后的职业生涯添砖加瓦。

 在专业课程学习上,我丝毫不敢懈怠。像是教育学、心理学等课程,课程内容繁杂,理论晦涩难懂。我给自己制定了详细的学习计划,清晨伴着朝阳背诵专业概念,课后主动找老师探讨难题,还加入学习小组,和同学们一起攻克一道道难关。这不仅让我掌握了扎实的专业知识,还培养了自主学习和团队协作的能力。通过努力,我的专业成绩一直名列前茅,多次获得学校奖学金,为未来就业或深造筑牢根基。

 学校就业部门举办的职业指导讲座和活动,对我影响深远。从简历制作技巧,到面试时的着装与谈吐,再到职场礼仪和职业规划,我都认真学习。记得在一次模拟面试活动中,我扮演求职者,面对“面试官”提出的尖锐问题,一开始我紧张得语无伦次,但在老师和同学的点评与指导下,我逐渐掌握了回答技巧,学会清晰、有条理地表达自己的观点。这次经历让我明白,提前了解职场需求,不断提升自己的求职技能,能让我在未来就业竞争中更具优势。

 我的家庭一直鼓励我追求进步,父母常和我分享他们的工作经验,告诉我坚持和努力的重要性。在选择未来发展方向时,他们尊重我的意愿,给予我充分的支持,让我能心无旁骛地探索自己的兴趣和目标。

我还积极投身于班级活动的组织。组织这些活动,锻炼了我的组织管理能力和领导能力,让我学会从全局角度思考问题,协调各方资源。

回顾大学生活,在国家政策宣传和支持下,在学校、家庭的帮助以及自身的努力下,我在知识储备、个人能力和心理素质等方面都得到了极大的提升。这段经历就像一幅绚丽的拼图,每一块都不可或缺,共同构成了我为未来工作和人生发展奋斗的精彩篇章,也让我对未来充满信心和期待。

(二)厚积薄发,叩响职场之门

在当今竞争激烈的就业市场中,求职已然成为一场需要精心筹备的“战役”。从最初懵懂地踏上求职之路,到逐渐明晰方向,我经历了一段充满挑战与成长的历程,深刻体会到充分准备在求职过程中的关键作用。

求职前,找准自身定位至关重要。我所学专业是小学教育专业,但仅凭专业并不能完全确定职业方向。我静下心来,回顾大学期间参与的课程项目、实习经历以及个人兴趣爱好。在专业课程学习中,我对教师表现出浓厚兴趣,且在相关课程作业和小组项目里,总能发挥自身优势,提出独到见解。同时,通过实习,我发现自己擅长与人沟通协作,喜欢在团队环境中解决问题。结合这些因素,我将职业目标初步锁定在小学老师。

    为进一步验证这个方向是否适合自己,我利用网络平台,查询大量关于小学教师的招聘信息,仔细研究岗位要求、职责以及行业发展趋势。还关注行业内知名企业的动态,了解它们对人才的需求特点。此外,我积极联系已经从事该岗位工作的学长学姐,向他们请教工作内容、职业发展路径和所需技能。通过这些探索,我对目标岗位有了更清晰的认识,明确了自己的求职方向。简历是求职的敲门砖,为了让自己的简历脱颖而出,我下了不少功夫。在简历格式上,我遵循简洁明了、重点突出的原则。使用清晰的字体和合理的排版,将重要信息置于显眼位置。同时,根据不同岗位的要求,有针对性地调整简历内容,突出与岗位匹配的技能和经验。

针对常见的面试问题,我进行了系统的准备。对于自我介绍,我精心设计了内容,突出自己的核心竞争力和与岗位的契合点。

此外,我还注重面试时的形象和礼仪。选择得体的着装,展现出专业、自信的形象。在面试过程中,保持良好的坐姿、眼神交流和微笑,注意语言表达的礼貌和流畅。通过这些细节,给面试官留下良好的第一印象。

同时,我还注重提升自己的沟通能力和团队协作能力。积极参加各种社交活动和团队项目,锻炼自己与不同人沟通交流和协作的能力。在团队项目中,学会倾听他人意见,发挥自己的优势,共同完成任务,培养了良好的团队合作精神。

求职准备是一个系统而漫长的过程,需要我们在职业定位、简历制作、面试准备和技能提升等方面全方位投入。只有通过精心筹备,不断提升自己的综合能力,才能在激烈的求职竞争中脱颖而出,成功叩响职场之门,开启人生新的篇章。毕业期间为就业工作所做的准备,求职前的准备,如行业选择,职业发展路径与前景,高质量简历的撰写,面试准备等问题。再对应问题叙述解决方案,如了解当下相关行业就业情况,面试准备,简历准备或备考准备。

(三)以爱为笔,书写乡村英语教育篇章

我是一名在乡村小学任教的英语老师。在这个平凡的岗位上,我怀揣着对教育事业的热爱,坚守着自己的初心,努力为乡村的孩子们打开一扇通往世界的英语之窗。

每天清晨,我总是早早来到学校,利用早读时间,带领孩子们朗读英语课文和单词。乡村的孩子们接触英语的机会相对较少,很多孩子在发音上存在困难。我一个单词一个单词地纠正,一个句子一个句子地示范,鼓励他们大胆开口。看着孩子们从最初的羞涩不敢发声,到逐渐自信地大声朗读,我感到无比欣慰。

 课堂上,我努力让每一节英语课都变得生动有趣。由于教学资源有限,我就自己动手制作教具。比如在学习水果单词时,我用彩色卡纸制作了逼真的水果卡片,上面标注着英文单词和音标。通过展示卡片、玩单词接龙游戏等方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习单词。为了让孩子们更好地理解英语对话,我会和他们一起表演简单的英语短剧,让他们在角色扮演中感受英语的魅力。记得在学习“Shopping”这一单元时,我在教室里布置了一个简易的“商店”场景,准备了一些文具、玩具等物品,让孩子们分别扮演顾客和店员,用英语进行交流。孩子们热情高涨,不仅学会了相关的英语表达,还提高了口语交际能力。

 课后,我会为学习有困难的孩子进行一对一辅导。有个叫小明的学生,对英语学习一直缺乏信心,成绩也不太理想。我发现他虽然基础薄弱,但很努力。于是,我每天放学后都会陪他一起复习当天学的内容,从最基本的音标开始教起,耐心地帮他纠正发音。我还根据他的兴趣爱好,给他推荐一些简单有趣的英语绘本和动画,激发他的学习兴趣。慢慢地,小明的英语成绩有了明显提高,对英语的学习热情也越来越高。

除了日常教学,我还积极组织英语课外活动。考虑到乡村孩子缺乏英语交流环境,我成立了英语角,每周定期开展活动。在英语角,孩子们可以自由地用英语交流,分享自己的生活趣事、喜欢的故事等。为了让活动更加丰富多彩,我还会组织英语歌唱比赛、英语书法比赛等。在准备英语歌唱比赛时,我精心挑选了一些旋律优美、歌词简单的英文歌曲,一句一句地教孩子们唱。比赛当天,看着孩子们自信地站在舞台上,用稚嫩的歌声唱出动听的英文歌曲,台下的家长和老师们都为他们鼓掌喝彩。那一刻,我看到了孩子们眼中闪耀的光芒,也更加坚定了自己在乡村从事英语教育的决心。

 为了提升自己的教学水平,我克服了乡村信息相对闭塞的困难,利用课余时间参加线上培训课程,学习先进的教学理念和方法。我还经常阅读英语教育相关的书籍和期刊,不断更新自己的知识储备。同时,我积极与其他学校的英语老师交流经验,互相学习,共同进步。

 在乡村小学任教,虽然条件艰苦,但我从未想过放弃。我深知,对于这些乡村的孩子们来说,英语可能是他们走出大山、了解世界的一扇窗。我愿意用自己的努力,为他们点亮这盏知识的明灯,让他们在英语的世界里自由翱翔。我相信,只要坚持不懈地努力,乡村的英语教育一定会迎来更加美好的明天。

三、工作的意义与价值(乡村英语教育:点亮孩子的希望之光)

 在教育资源分布不均的大背景下,乡村小学英语教师的工作意义重大,不仅关系到乡村孩子个人的成长,更对乡村教育发展和社会公平有着深远影响。

 乡村孩子的成长离不开乡村小学英语教师的悉心引导。小学是语言学习的黄金阶段,英语教师是乡村孩子接触世界的引路人。通过生动有趣的教学,教师把陌生的英语知识变得鲜活。教单词时,用身边事物举例,像把“apple”和村里果园的苹果联系起来,让孩子们快速理解记忆;讲简单对话时,编排成日常场景,比如购物、打招呼,鼓励孩子们大胆开口。这些教学方法激发了孩子们对英语的兴趣,让他们不再对外面的世界感到陌生和畏惧,拓宽了视野,在幼小的心灵种下探索未知的种子。

 乡村小学英语教育是乡村教育体系中不可或缺的一环,英语教师则是关键的推动者。长期以来,乡村教育资源匮乏,英语教育更是短板。英语教师的坚守,为乡村教育补齐短板带来希望。他们克服教学条件简陋、缺乏多媒体设备等困难,用一支粉笔、一张嘴,把知识传递给学生。通过组织英语角、英语竞赛等活动,丰富乡村孩子的学习生活,营造良好的学习氛围,带动乡村教育整体发展。优秀的英语教师还能吸引更多教育资源向乡村倾斜,提升乡村教育的吸引力和竞争力。

 从社会公平的角度看,乡村小学英语教师促进了教育公平的实现。在全球化时代,英语能力是个人发展的重要素养之一。乡村孩子和城市孩子一样,拥有追求知识、提升自我的权利。英语教师的工作,让乡村孩子也能接受系统的英语教育,缩小与城市孩子在英语学习上的差距,使他们在未来的升学、就业中更具竞争力,拥有更多人生选择的机会,打破因地域造成的发展局限,为实现社会公平贡献力量。

 乡村小学英语教师用自己的智慧和汗水,为乡村孩子点亮希望之光,助力乡村教育发展,推动社会公平的实现。他们的工作平凡却伟大,值得全社会的尊重与支持 。

最后写3条给学弟学妹的建议。

1.扎实专业知识:大学期间一定要把专业课程学扎实,这是未来参加教招考试、走上讲台的根基。无论是复杂的理论知识,还是实践操作技能,都要认真对待,争取每一门课程都取得优异成绩,为备考教招笔试打下坚实基础。

2.积累教学实践:利用假期或课余时间去学校实习,多参与真实课堂教学。只有在实践中,才能真正了解学生的需求,掌握与学生沟通的技巧,熟悉教学流程,提升自己的教学能力,这些经验在教招面试中也非常加分。

3.提前准备教招:教招考试竞争激烈,要提前规划备考。了解当地考试大纲和要求,制定详细的学习计划,合理分配时间进行笔试和面试准备。平时多关注教师招聘信息,避免错过报名时间。