姓名：杨雅淇 服务地区：云南省玉溪市通海县团委 一直以来，她心中始终怀揣扎根基层的理想。在了解基层共青团工作能够近距离助力乡村青年成长发展后，奔赴一线服务的想法更加坚定。在校期间，她扎实学好专业知识，主动锻炼综合能力，不断打磨公文撰写、基层沟通协调等实用本领。未来，她将扎根滇南乡土，立足团委岗位用心服务青年，为地方乡村建设贡献青春力量。姓名：张超 服务地区：山西省阳泉市矿区科学技术协会 运用专业技术助力基层发展，是他始终坚守的初心。亲眼目睹科技在基层治理中发挥的重要作用，让他更加坚定投身基层的选择。求学期间，他深耕计算机专业领域，熟练掌握数字化办公、信息化运维相关技能，持续拓宽知识边界。未来，他将充分发挥专业优势，依托数字技术赋能基层科协工作，助推区域社会治理提质增效。姓名：顾人宁 服务地区：新疆维吾尔自治区和田地区策勒县博斯坦乡人民政府 怀揣建设边疆的憧憬，他主动选择奔赴新疆乡镇基层。大学期间，他勤学专业知识，积极参与各类社会实践，持续锤炼实干能力与服务意识。来到岗位后，他将扎根乡村一线，立足乡镇工作岗位服务当地群众，脚踏实地为边疆乡村发展添砖加瓦。姓名：王晨 服务地区：新疆生产建设兵团第六师五家渠市军户农场学校 奔赴边疆、援疆支教是他长久以来的理想。往届支教学长学姐的经历，让他真切体会到边疆教育承载的使命与荣光，心中的目标愈发清晰坚定。在校期间，他深耕小学教育专业，锤炼课堂教学、班级管理本领，持续夯实教育专业素养。今后，他将站上边疆讲台，用心培育边疆学子，为兵团乡村教育事业贡献青春力量。姓名：孙慧炎 服务地区：河北省邯郸市涉县特殊教育学校 投身特殊教育的初心一直在心底生根。得知县域特殊教育事业亟需青年力量补充，他毅然选择奔赴家乡附近的基层校园。求学期间，他认真钻研专业知识，主动学习特殊教育相关知识，不断涵养耐心与包容之心。未来他将坚守特教讲台，以爱心陪伴特殊孩童成长，助力县域乡村教育均衡发展。
