为深入学习宣传贯彻习近平党建思想，将党的创新理论最新成果及时融入思政课教学，持续提升课堂教学质量，切实践行立德树人根本任务，进一步推动教育部习近平法治思想专题学习培训成果转化为课堂教学实效，8月26日，保定理工学院马克思主义学院举办“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”专题集体备课会。

校党委书记耿金龙、副校长郝书珍、党委职能处室负责人出席本次备课研讨会并就推进马克思主义学院和思政课建设进行调研。学院领导韩孟金、李林、王杰和全体思政课教师参加会议。马克思主义学院院长马德生主持会议。

交流研讨阶段，思政课教师代表于静云、冉鑫、王程、曹青青、许美玲、李鑫、王成紧扣备课主题，聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”第三章坚持党的全面领导、第九章全面依法治国、第十七章全面从严治党三个重点教学章节，结合习近平党建思想最新理论成果分享授课思路，凝聚教学共识，为推动最新理论成果进课堂、提升思政课堂育人实效夯实基础。

副校长郝书珍听取教师发言讨论后，围绕思政课建设提出“课怎么上、如何提升学生学习积极性、怎样检验建设成效”三大核心问题，并结合课程育人实际作出系统性指导。她指出，上好思政课要推动教材体系向教学体系转化，融入最新理论成果，打通历史、理论、实践三重逻辑，坚持问题导向、立足学情与社会热点设计教学，做到情理交融、价值引领，打造有温度、有深度、有力度的课堂；提升学生学习积极性，要通过创新“问题链”差异化教学设计、优化混合式教学模式、完善过程性考核、拓展实践教学场景四项路径，延伸育人时空，实现知行合一；提升建设成效，需深耕课程内涵、打造思政精品课程，健全常态化集体备课机制，深化课堂教学改革，强化师资队伍建设，为思政课程高质量发展筑牢人才根基。

校党委书记耿金龙作总结讲话，他充分肯定本次集体备课会研讨成效，认为会议主题鲜明、研讨务实，教师发言富有思考与亮点，有效把习近平党建思想、习近平法治思想学习成果融入课程研讨，为后续高质量课堂教学奠定了坚实基础；同时他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，马克思主义学院全体教师要提高政治站位，深刻认清“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的育人使命，持续强化理论武装，将党的创新理论最新成果及时转化为鲜活教学内容，用好集体备课平台深化课堂教学改革，增强思政课亲和力感染力，守好思政育人主阵地，推动思政教学与应用型人才培养同向同行，建强思政教师队伍、提升教师综合教研素养，以高水平师资助力思政课程高质量建设，推动学校思想政治教育工作再上新台阶。

与会教师一致表示，本次备课会内容扎实、研讨深入，同行交流既有经验分享又有方法互鉴，为教师学深悟透理论精髓并将习近平党建思想融入课堂教学极具指导意义。未来，我校将以此次集体备课会为契机，持续深化对习近平党建思想的学习研究和教学转化，努力把道理讲深、讲透、讲活，切实落实好立德树人根本任务。